На 21 ноември в нашето училище отбелязахме деня на християнското семейство.
По-малките ученици направиха картички и рисунки, научиха стихове по повод празника и ''Песен за семейството''. Някои представиха своето семейство пред съучениците си. Други написаха писма на семействата си, като им благодариха за грижите всеки по свой начин.
Децата правиха асоциации с думите "семейство" (свързаха я с уют, обич, грижа) и "християнско" (Бог, добро, вяра, църква). Говориха за това колко е важно и хубаво, че всички имаме семейства, за начините, по които можем да им покажем, че ги обичаме.
Всички стигнаха до извода, че е важно децата да уважават родителите си и да им помагат у дома. Описаха дейности, с които са полезни в къщи - сервиране на масата, помощ в кухнята, разхождане на домашните любимци, пазаруване и други.
По-големите отбелязаха празника с дискусии, например на тема: "Защо се гордея, че моето семейство е християнско". Изразяваха своето мнение в посока дали всеки от тях с поведението си в ежедневието показва християнските си убеждения; най-вече във взаимоотношенията помежду им, към родителите и учителите.
Имаше коментари, че класът също е вид семейство, което за определен период е заедно, учениците имат общи преживявания и могат да си помагат един на друг.
По-малките ученици направиха картички и рисунки, научиха стихове по повод празника и ''Песен за семейството''. Някои представиха своето семейство пред съучениците си. Други написаха писма на семействата си, като им благодариха за грижите всеки по свой начин.
Децата правиха асоциации с думите "семейство" (свързаха я с уют, обич, грижа) и "християнско" (Бог, добро, вяра, църква). Говориха за това колко е важно и хубаво, че всички имаме семейства, за начините, по които можем да им покажем, че ги обичаме.
Всички стигнаха до извода, че е важно децата да уважават родителите си и да им помагат у дома. Описаха дейности, с които са полезни в къщи - сервиране на масата, помощ в кухнята, разхождане на домашните любимци, пазаруване и други.
По-големите отбелязаха празника с дискусии, например на тема: "Защо се гордея, че моето семейство е християнско". Изразяваха своето мнение в посока дали всеки от тях с поведението си в ежедневието показва християнските си убеждения; най-вече във взаимоотношенията помежду им, към родителите и учителите.
Имаше коментари, че класът също е вид семейство, което за определен период е заедно, учениците имат общи преживявания и могат да си помагат един на друг.
